Didaktik der Informatik

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Die Didaktik der Informatik beschäftigt sich als Fachdidaktik mit der Fragestellung, welche Inhalte der Fachwissenschaft Informatik über einen entsprechenden Bildungsgehalt verfügen, also allgemeinbildend sind. Ferner untersucht sie, auf welche Weise ein kognitiver Zugang zu den Bildungsinhalten geschaffen und Fachwissen konstruiert werden kann. Zu diesem Zweck analysiert und evaluiert sie die Eignung verschiedener Unterrichtsmethoden mit den wissenschaftlichen Verfahren der Pädagogik.

[Bearbeiten] Inhalte

Im einzelnen befasst sich die Didaktik mit folgenden Themen:

Beschreiben und Einordnen grundlegender pädagogischer, didaktischer und fachdidaktischer Positionen des Informatikunterrichts
Prüfen, Planen und Ordnen allgemeinbildender Elemente der Informatik
Exemplarische Umsetzung problemorientierten Informatikunterrichts
Entwickeln von Qualitätskriterien für einen guten Informatikunterricht
Ausloten der Möglichkeiten und Grenzen einer gruppenangemessenen Umsetzung der Erkenntnisse der Informatikdidaktik

[Bearbeiten] Literatur

Rüdeger Baumann: Didaktik der Informatik. Klett, 1996.
Peter Hubwieser: Didaktik der Informatik. Springer, 2001. ISBN 3540435107
Ludger Humbert: Didaktik der Informatik - mit praxiserprobtem Unterrichtsmaterial. Teubner, 2. Auflage, 2006. ISBN 3-8351-0112-9
Sigrid Schubert, Schwill Andreas: Didaktik der Informatik. Spektrum, 2004. ISBN 3-8274-1382-6

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